1.無數大大小小的包
辦理入園手續的第一天，幼稚園就要媽媽準備若干個大大小小的包。書包（統一）、裝毛毯的包、裝餐具的包，餐具盒、裝衣服的包、裝備換衣服的包、裝換下來衣服的包、裝鞋子的包，然後A包多少公分長，B包多少公分寬，C包放在D包裡，E包放在F包裡等等。
▼裝被子的包和裝衣服的包
▼裝鞋子的包和裝書本的包
經過兩年，我們都對此已經駕輕就熟了，孩子也可以非常有條理的分門別類。我想日本人可以對垃圾精細分類處理而不覺其煩，應該和從小受教有關吧！
2.大人空著手，所有的包都孩子自己拿
這是很震動我的一個場景：早晚接送孩子的時候，看到其他日本家長，無論是爸爸、媽媽，還是爺爺奶奶，手裡一律空著，而上面所說的那些少說也有兩三個大包外加書包都由那些花朵們肩背手拿著，而且還都跑得飛快。
▲日本皇太妃與皇太子陪同小公主、王子上幼稚園。即使下雨天也是孩子自己拿包包。
為什麼？是不是因為我們愛孩子更多一點呢？
3.一天多次脫換行頭，有條不紊
2-3歲的孩子，每天都要重複那麼一套換衣程序，日本的媽媽們都是站在一旁看著孩子，從不伸手幫忙。慢慢體會到，日本幼稚園就是通過這個每天的穿衣換衣，讓孩子練習獨立生活的能力。通過每天到學校後，換衣服，放聯繫手冊，自己貼當日的sticker，掛手絹等從2-3歲開始的訓練，孩子們養成有條不紊的做事習慣。
4.運動會沒有個人冠軍
不到1歲的孩子入園，也要參加運動會。0歲的孩子哭著拚命向前爬，還是有點打動人的力量。
運動會只有團體賽，沒有個人單項比賽，最終只有勝利的團隊，沒有勝利的個人。強調參與，不鼓勵相互對比。
5.完全混班教育
在9:30之前，3:30之後，全園的孩子都在一起玩，而且在院子裡，大孩子抱小孩子，小孩子追大孩子，玩的很瘋狂。孩子們真正能體會到哥哥姐姐、弟弟妹妹的感覺。孩子們的成長特別明顯。
6.教育是為了教孩子「笑」和「感謝」
幼稚園似乎完全不重視孩子們的知識教育，孩子們沒有課本，只有每月一冊的繪本。學校的教學計劃中，完全沒有數學、假名、繪畫、音樂這些項目，更別說英語或其他項目了。問教什麼？答案永遠也想不到是「教孩子們學會笑瞇瞇」。在日本走到哪裡，無論和誰講話，「笑瞇瞇」最重要，一個笑秘密的女孩子最漂亮。還教什麼？那就是學會說謝謝，三年間，看見孩子在音樂、美術、閱讀等方面同樣在進步，而收穫都是經由綜合教育的方式獲得。
7.重視「食育」
在幼稚園，老師會鼓勵孩子吃飯快。相比之下，日本更重視「食育」，提倡細嚼慢嚥，在「食育」中，豐富的心靈是重要的一環，它包括快樂的進食過程、感謝的心和參與意識，不僅教孩子正確地吃，還要從吃中體會出感恩、環保和節儉的內涵來。
8.斷食培養自控力
日本的斷食文化，據說其起源於日本佛教，傳至今日，日本國內仍然有大量斷食療法的機構存在，可算是一種盛行的排毒，減肥的養生方法。
在日本，除了備孕，減肥，有慢性疾病的人都會斷食以外。有健康意識的中產階級，會定期奔赴坐落在風景區的斷食療法機構，排毒療養，調節身心。連孩子也一起去。連續7天不沾美食。只喝專門斷食喝的產品。雖然斷食排毒不會餓，但是孩子要忍住饞，就很不容易。日本人認為無論對自己還是孩子，這都是「自控力，堅強度」絕好的培養。
這樣的教育，必須是富裕與境界兼有，才可以做到。
9.大便從娃娃抓起
日本有「大便教室」，教師扮成「大便先生」到各學校登門授課，告訴孩子們大便與人體健康的關係，還帶著孩子們用黏土做各種形狀的「大便」，告訴他們：哪種大便健康，哪種不太健康，應該在飲食上注意什麼等等。
1歲半就開始進行使用便器的訓練，在孩子專用的廁所，放著一大排沖水便器。孩子一入園就通過保育員人盯人的訓練，學習正確使用廁所和清潔身體的方法。
10.大冬天穿短褲
日本幼稚園的孩子，冬天無論多麼冷的天，都穿非常短的短褲上學。不用說，剛入園的時候，三天兩頭就凍病了。和日本媽媽說呢，答案又叫人目瞪口呆：是啊，孩子送幼稚園就是來讓他們得病的。
看看一個個像小炮彈一樣衝到我面前說「你好」的孩子，那個結實勁兒，我深深感慨，我們是否太過度保護孩子了！
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